С 13 по 21 февраля 2017 года в школе проходила Неделя английского языка. Ко Дню Св. Валентина было предложено принять участие в конкурсе стенгазет на темы: День Святого Валентина, Праздники Великобритании, История Валентинки, История праздника, Английский юмор, Традиции празднования в разных странах, кроссворды, поэзия к празднику (фото)
14 февраля была организована почта Святого Валентина. Дети писали пожелания своим симпатиям, друзьям и учителям. Почтовый ящик, наверное, собрал в этот день почти всех учащихся средней и старшей школы. На следующий день вся корреспонденция нашла своих адресатов. А в завершении учебного дня все ученики и учителя были приглашены пройти веселую медкомиссию. В нашем маленьком импровизированном зале веселые доктора с кафедры английского языка собрали более ста человек. Веселые конкурсы, английские игры, номинации учеников и учителей, крылатые выражения, выбор Валентина и Валентины, смешной Амур со стрелами….. даже строгое жюри не могло удержаться от смеха!!
15 февраля был объявлен конкурс на лучшего переводчика. Были приглашены талантливые и уверенные в себе дети с 5 по 11 класс для участия в конкурсе переводов стихотворений о любви.
16 февраля состоялась игра «Что? Где? Когда?» по страноведению с вопросами на английском языке. Все было по-настоящему: и волчок, и музыка, и жюри во главе с директором школы Капитановой Екатериной Борисовной, и потрясающие команды старшеклассников и, конечно же призы!!! Потрясающе интересно и познавательно! За дверью «болели» наблюдатели средней школы и желанием играть!
В завершение недели был потрясающий коллективный проект «100 reasons why we love our school». Это постер, на котором число 100 должно быть в виде большого количества сердечек с надписями (на английском и русском языках) – почему мы любим нашу школу.
Не обошли своим вниманием и начальную школу. Команда англичан показала презентации ко дню Святого Валентина, изготовили своими руками валентинки, поиграли в Бинго на английском языке и другие английские игры. Домашнее задание было тоже творческое.
