Проект «Особо охраняемые территории России»

В феврале учащиеся 1-а класса приняли участие в проекте «Особо охраняемые территории России».
В России существует 107 заповедников, 68 национальных парков, 62 федеральных заказника и более 10 тысяч памятников природы, природных парков и других особо охраняемых природных территорий (ООПТ). Все они находятся под охраной государства и под пристальным вниманием экологических организаций. ООПТ представляют собой уникальные места, которые привлекают своей красотой и природоохранной ценностью.
На занятиях учащиеся узнали:
Какие бывают ООПТ.
Зачем нужны ООПТ .
Какие проблемы существуют в заповедных территориях сегодня.
В рамках проекта ребята должны были:
1) изучить флору и фауну выбранного объекта, природную территорию.
2) отправиться в заказник (заповедник, парк, сад и т.п.) на территории СПб или Лен области;
3) снять репортаж о заказнике. В свободной форме рассказать о месте, как называется, где находится, что там растет, кто там живет, почему нужно беречь и охранять.
По итогам проекта жюри приняло решение:
признать победителями:
проект Куленко Захара «Дудергофские высоты»;
проект Якубовского Михаила «Мшинские болота»;
проект Кузьменко Дарьи «Охраняемый природный ландшафт Поляна Бианки»;
проект Габбясова Даниса «Линдуловская роща. Ботанический заказник в Ленинградской области»;
проект Садовникова Александра «Юнтоловский заказник»;
проект Большаковой Варвары «Пешеходный экологический маршрут Комаровский Берег».
Признать призерами:
проект Кудлаш Алисы «Каньон реки Лава»;
проект Кузьминой Астрид «Колтушские высоты».
Благодарим всех участников проекта: Изосину Ксению, Сорокина Ивана, Горбунову Таисию, Баранову Викторию, Кудряшова Александра.
Любая природа имеет ценность, и это важно понимать.
Благодарим ребят за такие важные проекты.